Ett bemannat skolbibliotek är en förutsättning för att rusta elever i källkritik. Men det kräver också att det finns fler välutbildade skolbibliotekarier. Det skriver Silvia Ernhagen, generalsekreterare Svensk biblioteksförening, i en debattartikel i Altinget.
”Förmågan att söka och värdera information är en allt viktigare färdighet. Nu visar en ny internationell studie att svenska åttondeklassare inte når upp till de nivåer som behövs för att kritiskt kunna granska den information de möter på nätet. Fyra av tio elever saknar förmåga att värdera informationens trovärdighet, relevans och användbarhet. Detta är en brist som kan påverka möjligheterna att lyckas i skolan, i arbetslivet liksom att kunna vara en aktiv medborgare.
Så hur vänder vi den negativa trenden? En viktig åtgärd är att bemanna skolbiblioteken med utbildade bibliotekarier och att de ses som en pedagogisk resurs – för det är då den bästa effekten uppnås. Det är därför mycket glädjande att det kommer en förändring i skollagen som innebär att alla skolor ska ha ett skolbibliotek bemannat med en bibliotekarie. En förutsättning för att förändringen ska implementeras är att kommunerna använder de statliga medel som kommer till att just säkerställa bemanningen. Efterfrågan på utbildade bibliotekarier kommer med detta att öka och fler utbildningsplatser kommer att vara nödvändiga.”
